学习目标
1.会应用平行线的性质证明三角形内角和定理以及推论，并能简单运用这...
2024-02-15 302 2
素养目标
1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
2、使学生...
2024-02-15 323 2
素养目标
1、结合具体情境，理解比例尺的意义，掌握求比例尺的方法，掌握数值比...
2024-02-15 189 2
学习目标
1.利用平方差公式的逆向变形对多项式进行因式分解，培养学生的逆向思...
2024-02-15 196 2
4-3-1 公式法（第1课时）（课件）（29张）八年级数学下册(北师大版)
2024-02-15 138 2
素养目标
1、掌握小数大小的比较方法，会正确比较小数大小，加深对小数意义的理...
2024-02-15 279 2
素养目标
1、在自主探究、合作交流中理解和掌握小数的性质，并运用小数的性质正...
2024-02-15 271 2
素养目标
1、探索成反比例关系的量之间的变化规律，理解反比例的意义。
2、...
2024-02-15 234 2
学习目标
1.掌握用提公因式法提取含有公因式是多项式的分解因式的方法
2.培...
2024-02-15 240 2
4-2-2 提公因式法（第2课时）（课件）（28张）八年级数学下册(北师大版)
2024-02-15 218 2
素养目标
1、探索两种相关联的量的变化规律，理解正比例的意义，掌握两种相关联...
2024-02-15 117 2
素养目标
1、在自主探究、合作交流中理解和掌握小数的性质。
2、培养动手操...
2024-02-15 418 2
学习目标
1．经历探索分解因式方法的过程，体会数学知识之间的整体（整式乘法与...
2024-02-15 122 2
4-2-1 提公因式法（第1课时）（课件）（30张）八年级数学下册(北师大版)
2024-02-15 180 2
教学目标
1、明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.
2、能从频数分布...
2024-02-15 284 2
