4-3-1《小数点移动的变化规律 (例1、例2)》（课件）（36张）四年级下册数学（人教版）

素养目标

1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、使学生学会应用小数点位置移动引起小数大小的变化的规律解决实际问题。

3、通过数学学习活动，培养抽象、概括能力。

重点

探究并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。

难点

小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行简单计算。