学习目标
1、有感情地朗读课文，了解一位普通手艺人高超的技艺。
2、继续领...
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新课引入
南宋的陆游被罢官后去游览了山西村，晚清的龚自珍辞官后又会有何打算...
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复习目标
1.掌握散文的相关知识
2.识记单元重点字音、字形
3.理解单元重...
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新课引入
喜鹊：鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部为白色，叫声嘈杂。...
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学习目标
1、 了解两次赛马时双方出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。
2、...
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肯定句的定义
肯定句是对事物做出肯定判断的句子，没有“不、无、非、没有”等词...
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思维热身
柳青找骂 柳青是我国著名作家，他经常深入社会，深入农村搜集写作素材...
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学习目标：
1.认识“叱、咤”等17个字，读准多音字“缝”，会写“凛、棍”等14个字。
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新课导入
同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了可以通过外貌描写、动作描写...
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单元总结
1. 深入把握创作背景，冲破时代的隔膜，感受小人物形象的真实性，体悟...
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学习目标
1.能根据本单元课文的写法，进行习作构思。
2.能选择一个自己喜欢...
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学习目标
1、 通过交流学习更多方法,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。
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学习目标
1.通过细读文本，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪...
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学习目标
1.仔细观察小动物，能写清楚自己想养小动物的理由。
2.通过观察，...
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对比阅读
从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月亮都照不到那里，所以...
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