学习目标
1.通过细读文本，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美。
2.结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。
3.探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因，体会作者在平和语 调中流露出的叹惋和感伤。
学习重点
分析老王的人物形象，理解老王的“苦”与“善”。
学习难点
学习本文组织材料的方式，感受本文朴实的语言风格，体会以小见大的作用。
新课导入
同学们，杨绛先生以她高尚的人格和优秀的文章征服了多少读者的心。中国小说学会副秘书长卢翎这样评价她：“杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷。可谓‘不着一字，尽得风流’。读她的散文更像是聆听一位哲人讲述些烟尘往事，在平静、平淡、平凡中有一种卓越的人生追求。” 今天，我们一起来学习她的一篇回忆性散文《老王》，感受她看似平静描述中，那份深沉的情感。
创作背景
作者：杨绛（1911-2016），江苏无锡人，作家、翻译家。
主要文学作品：《洗澡》《干校六记》《我们仨》《走到人生边上》。翻译了《一九三九年以来英国散文作品》《堂吉诃德》等。
创作背景：文章著于1984年。这是一篇回忆性文章，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个生活片段。当时正是“文化大革命”时期，杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦，被认为是“反动学术权威”，失去了女婿，但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此，与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中。作者写这篇文章的时候，已经度过了动乱年代，她在追忆动乱年代遇到的这些善良的人们时更容易忽略苦难，而是突出苦难年代里人性的光辉。
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