学习目标
1.掌握常用的三种说明顺序。
2.能根据说明对象及读者对象的特点，...
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学习目标
1.正确朗读课文，了解作者生平及本文写作背景。
2.疏通文意，积累...
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学习目标
1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文；
2.掌握相关的文言实词和虚...
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学习目标
1.引导学生理解教材内容，结合生活经验，了解应对的种类和 特点，提高...
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阅读建议
1.一次读一篇。
2.带着问题、有目的的进行阅读。
3.阅读过程中...
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《海底两万里》真题链接（23张）七年级语文下册（部编版）
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课前导读
1866年凡尔纳通过想象创造了“诺第留斯号”。
1879年爱迪生发明了电...
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训练目标
❶ 根据游踪和个人体验，安排好写作顺序。
❷ 抓住游览场景的特点，...
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学习目标
1.把握文章主要内容，理解梨花的深刻含义。
2.掌握基本的快速阅读...
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文化积累，了解《诗经》
你是一条旺盛的河流/2600多年来边唱边走/多少人翘首追...
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学习目标
1.了解作者信息，积累生字词。
2.了解一棵小桃树的成长过程以及作...
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学习目标
1.疏通课内生字词，了解作者及相关背景知识；
2.阅读课文，了解文...
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学习目标
1.了解文章的作者，学习议论文的基本知识。
2.理解文章内容，明确...
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学习目标
1.理清课文的思路，了解奥林匹克精神的内涵与价值；
2.欣赏文章的...
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学习目标
1.了解“格物致知”的真正含义，把握文章内容，理清论证思路。
2.把...
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