学习目标
1.了解文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。
2.学习闻一多...
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学习目标
1、 了解课文内容，说说“我”在园子里做什么，祖父的园子有什么特别之...
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学习目标
1.把握文章基本内容，理清说明顺序。
2.感受作者的情怀，理解文章...
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同学们，通过学习第二单元带有“科学小品”特点的四篇事理说明文，我们知道几位作者...
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写作技巧提升训练之顺序词仿写（课件）（21张）部编版语文三年级下册
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5《雷锋叔叔，你在哪里》课件（52张）语文二年级下册（部编版）
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教学目标
1、写清让他产生这种情况情感的原因。
2、通过动作、语言、神态的...
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课标要求
《初中语文课程标准》对初中生课外阅读文学名著作出了规定，并对初中...
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学习目标
1.了解“格物致知”的真正含义，把握文章内容，理清论证思路。
2.把...
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新课导入
古今写作大师都很重视文章的修改。
宋代大作家欧阳修晚年时，常常...
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《口语交际：长大以后做什么》课件（27张）语文二年级下册（部编版）
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学校要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词；
2、读通每个句子，...
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读一读
大声朗读课文，读两遍，注意读准字音，读通句子。
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小升初专项复习《诗人称谓》（课件）（22张）部编版语文六年级下册
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学习要点
1.能理解文意及内容。
2.品读语言，理解作者志趣及写作手法。
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