归纳总结
1. 判断两种相关联的量是否成正比例的方法：一找(变量)，二看(定量)，...
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归纳总结
把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的体积是剩下体积的2倍。
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学习目标
1.进一步理解平面图形的周长和面积的意义与区别。
2.学生整理平面...
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素养目标
1.掌握用加减消元法解二元一次方程组的步骤.
2.会用加减消元法解简...
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本章回顾
本章我们通过具体实例学习了平面直角坐标系等知识，应用坐标方法解决...
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第三单元 长方体和正方体的展开图（18张）五年级下册数学课件（人教版）
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素养目标
1、通过动手操作，理解并掌握三角形的内角和是180°。
2、能运用三...
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素养目标
1、在具体的情境中经历比例的形成过程，理解比例的意义，掌握组成比例...
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归纳总结
概念：当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时，把...
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素养目标
1. 了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法.
2. 掌握...
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第四章 因式分解（回顾与思考）（课件）（27张）八年级数学下册(北师大版)
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《体积和体积单位》说课（课件）（40张）人教版五年级下册数学
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6 有余数的除法—解决问题（一）课件（23张）人教版二年级下册数学
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第一单元《估算解决实际问题》（课件）（23张）五年级上册数学人教版
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长方体、正方体表面积的计算（课件）（22张）五年级下册数学人教版
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