5-5《三角形的内角和 (例6)》（课件）（23张）四年级下册数学（人教版）

素养目标

1、通过动手操作，理解并掌握三角形的内角和是180°。

2、能运用三角形的内角和是180°这一规律，求三角形中未知角的度数。

3、能利用三角形的内角和知识解决实际问题。

重点

探究发现和验证“三角形的内角和为180度”这一规律的过程,并归纳总结出规律。

难点

理解并掌握三角形的内角和是180度。

归纳总结

三角形的内角和是180°。

求三角形内角和度数时,可以采用拼剪和折拼的转化方法。

先猜想,再验证的数学方法。