学习目标
熟练运用“边角边”判定两个三角形全等，提高有条理地思考和说理能力.
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1-3分数乘分数（1）（28页）六年级上册数学同步精品课件（人教版）
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1-3-3 给物质加热、连接仪器和洗涤玻璃仪器（课件）（20页）九年级化学（人教版）
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1-3-2运动的快慢（第2课时）20页（教学课件）八年级物理上册
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学习目标
1.探索并掌握两个三角形全等的条件“ASA”；
2.能应用“ASA”判定两个...
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学习目标
1.经历探索三角形全等的过程，体会如何探索研究问题,并初步体会分类思...
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教学目标
(1)经历观察与思考的过程,概括出能被3,9整除的数的特征并会判断一个正...
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教学目标
(1)经历观察与思考的过程,概括出能被2,5整除的数的特征,会运用判断一...
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学习目标
1．掌握用一般式求二次函数的解析式；
2．利用二次函数的一般式解...
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1-2分数乘整数（第二课时）（33页）数学教学课件
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情境引入
请大家试着屏住呼吸，坚持时间稍微久一点是不是感觉很难受？
人体...
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学习目标
1.理解有理数的含义.
2.了解0在有理数分类中的作用.
3.能够把给...
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1-2-1化学是一门以实验为基础的科学（第1课时）19页（教学课件）九年级化学上册（...
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教学目标
(1)通过操作长方形纸片的拼图过程,感受、体验求一个数因数的方法.
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学习目标
1.会用配方法或公式法将一般式y＝ax2＋bx＋c化成顶点式y=a(x-h)2+k；
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