素养目标
1、在自主探究、合作交流中理解和掌握小数的性质，并运用小数的性质正...
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核心素养目标
1、 理解菱形的定义，掌握菱形的特殊性质；理解菱形的面积公式，...
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学习目标
1、利用小正方体、计数器、彩星等经历数数的过程，认识计数单位“万”。...
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课堂小结：
1.如果小数的整数部分不够除,要在个位商0，点上小 数点后继续除。0...
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归纳总结
1.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复...
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16.1 分式及其基本性质（第2课时）（教学课件）八年级数学下册（华东师大版）30页
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26.1.2二次函数的定义的应用课件2023-2024学年华东师大版九年级数学下册（14页）
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课堂小结
8、7、6加几的计算方法：
可以拆大数，凑小数，也可以拆小数，凑大...
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归纳总结：
1.借助画图能有效地帮助我们分析稍微复杂的题目，线段图更能直接地...
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5-1-3 用字母表示数（3）23页(教学课件)五年级数学上册人教版
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学习目标
1.探索并掌握两个三角形全等的条件“AAS”；
2.能应用“AAS”判定两个...
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归纳总结：
解方程
1.解形如a-x=b的方程时,可以依据等式的性质1,先在方程两...
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学习目标
1. 理解正切的意义和与现实生活的联系；
2.能够用表示直角三角形中...
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24-7向量的线性运算（第2课时）10页（课件）九年级上册数学沪教版
83免费
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学习目标
1、在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。
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