学习目标 1. 进一步训练识图能力,通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题....
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学习目标 1.能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题;(重点) 2.通过...
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学习目标 1.了解两个条件可确定一次函数; 2.能根据所给信息(图象、表格、实...
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学习目标 1.借助具体情境,了解“两点之间的所有连线中,线段最短”的性质. 2....
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学习目标 1.理解平行线分线段成比例定理. 2.能应用平行线分线段成比例定理进...
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学习目标 1.会用代数式表示一些简单的规律问题. 2.掌握探究规律的一般方法,...
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学习目标 1.进一步经历用字母表示数量关系的过程,发展符号感; 2.经历探索...
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学习目标 1.在具体情境中体会去括号的必要性,了解去括号法则的依据. 2.归纳...
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学习目标 1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的...
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学习目标 1.通过情景引入、观察与对比,知道同类项的概念并会判断同类项. 2....
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学习目标 1.进一步经历用字母表示数量关系的过程,发展符号感.(重点) 2....
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学习目标 1.在具体情境中体会去括号的必要性,了解去括号法则的依据.(难点) ...
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学习目标 1.在具体情境中感受合并同类项的必要性; 2.准确理解并掌握同类项...
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3-4 整式的加减 第2课时 教学课件(15页)北师大版七年级数学上册
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学习目标 1.用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程,并归纳出解一元一次方...
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