4-4 一次函数的应用第2课时(课件)(27页)八年级数学上册(北师大版)

学习目标

1.能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题;(重点)

2.通过对函数图象的观察与分析,培养数形结合的意识,通过具体问题的解决,培养数学应用能力;

3.在解决问题过程中,初步体会方程与函数的关系,建立各种知识之间的联系.(难点)

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