4-4 一次函数的应用第2课时（课件）（27页）八年级数学上册（北师大版）

学习目标

1.能通过函数图象获取信息，解决简单的实际问题；（重点）

2.通过对函数图象的观察与分析，培养数形结合的意识，通过具体问题的解决，培养数学应用能力；

3.在解决问题过程中，初步体会方程与函数的关系，建立各种知识之间的联系.（难点）