归纳总结
图形放大和缩小的特点：形状不变，大小改变。图形放大和缩小的方法：...
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归纳总结
等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立，这就是等式的性质(一...
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归纳总结
填数游戏要看懂图意，找到突破口。寻找已有数最多的横行或竖行，按照...
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学习目标
1．联系实际学会整万、整亿数的改写方法，能把整万数或整亿数改写成用...
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学习目标
1.理解不等式的含义.
2.理解不等式的解与不等式的解集的含义，利用...
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素养目标
1、借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中，应从左往右依...
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用一元一次方程解决实际问题的基本过程：
1.审：审清题意，找出题中的数量关系...
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素养目标
1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。
2、能根据收...
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通分（最小公倍数）（课件）（11张）五年级下册数学人教版
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学习目标
1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法.
2.能用统...
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【知识点睛】
因式分解是代数运算中的一种重要的恒等变形,其应用非常广泛,特别...
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学习目标
1、通过旧知迁移，自主探究、逐步理解小数乘小数的算理，掌握基本算法...
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7 长方形和正方形-四边形（课件）（18张）三年级上册数学人教版
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面积和面积单位（说课课件）（32张）三年级下册数学人教版
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