2-5 多位数的大小比较和改写（教学课件）（27张）四年级数学下册（苏教版）

学习目标

1．联系实际学会整万、整亿数的改写方法，能把整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

2．理解多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小。

3．体会实际应用中数的改写的作用和需要，感受数的大小关系，进一步发展数感。

学习重点

掌握大数的改写和大小比较方法。

学习难点

能正确比较多位数的大小。

核心素养

联系实际，体会数的改写的需要和作用，感受数的大小关系。

归纳总结

1.用万或亿作单位表示整万或整亿的数，只需要把万位后面的4个“0”或亿位后面的8个“0”去掉，并在后面写上“万”或“亿”字。

2.位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。位数相同的两个数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。