9-2一元一次不等式课时2(20张)七年级数学下册课件(人教版)

用一元一次方程解决实际问题的基本过程:

1.审:审清题意,找出题中的数量关系,分清题中的已知量、未知量.

2.设:设未知数,用未知数表示其他未知量.

3.列:根据题中的相等关系,列出一元一次方程.

4.解:解所列出的一元一次方程.

5.验:检验所得的解是否符合题意.

6.答:写出答案(包括单位名称).

素养目标

1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问题,经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程.

2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会分类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用.

课堂导入

有些实际问题中存在不等关系,本节我们将学习用不等式来表示这样的关系,然后把实际问题转化为数学问题,通过解不等式得到实际问题的答案.

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