核心素养目标
1、 学会用列表、描点、连线画函数图象；提高识图能力分析函数图...
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教学目标
1、复习有关定理的探索与证明，证明的思路与方法，尺规作图等。
2...
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学习目标
1、结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公...
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学习目标
1.复习并巩固锐角三角函数的相关知识.
2.学会利用计算器求三角函数...
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素养目标
1、通过动手操作，理解并掌握四边形的内角和是360°。
2、会依据三...
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归纳总结：
加减混合运算的计算方法：
1、没有小括号的，按照从左往右的顺序...
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学习目标
1.知道平行四边形的四种判定方法及推理格式.
2.能用这些判定方法证...
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学习目标
1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系；
2.体会菱形的轴对称性...
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归纳总结
正比例：
1. 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如...
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学习目标
1.理解字母表示数的意义.(重点）
2.会用含有字母的式子表示实际问...
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学习目标
1．通过实际问题情境的展现，理解和掌握整十、整百、整千数乘一位数的...
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归纳总结：
小数的大小比较 ，我们应该先比较整数部分，整数部分发的这个小数就...
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学习目标
1.理解弧长和扇形面积公式的探求过程.(难点）
2.会利用弧长和扇形...
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核心素养目标
1、掌握坐标变化与图形平移的关系；能利用点的平移规律将平面图形...
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怎样通知最快（课件）（16张）五年级下册数学人教版
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