教学目标
1、复习有关定理的探索与证明,证明的思路与方法,尺规作图等。
2、进一步体会证明的必要性,发展学生的初步演绎推理能力;进一步掌握综合证明方法。
3、提高学生用规范的数学语言表达论证过程的能力。
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教学目标
1、复习有关定理的探索与证明,证明的思路与方法,尺规作图等。
2、进一步体会证明的必要性,发展学生的初步演绎推理能力;进一步掌握综合证明方法。
3、提高学生用规范的数学语言表达论证过程的能力。