4-3-5《用正比例解决问题（例5）》（课件）（27张）六年级下册数学（人教版）

素养目标

1、能正确判断情境中的两种量是否成正比例关系，并能用正比例的意义解决实际问题。

2、在经历问题解决的过程中，培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的思维能力。

3、感受数学知识与实际生活的密切联系,培养学生动脑思考的良好学习习惯。

重点

能正确判断实际问题中涉及的量成什么比例关系。

难点

能利用正、反比例正确解答实际问题。

归纳总结

用正比例知识解决问题的解题步骤：

①根据不变量，判断题中哪两种相关联的量成正比例。

②找出两组相对应的数，并设出未知数，列出比例。

③解比例。

④检验并写出答语。