教学目标
1、掌握直角三角形两个锐角互余,有两个角互余的三角形是直角三角形。结合具体实例,会区分命题的条件和结论,会识别两个互逆命题。
2、经历探索勾股定理及逆定理的证明过程,掌握一些推理方法,发展演绎推理的能力。
3、增强逆向思维的意识,体会辩证思想。发展演绎推理能力。
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教学目标
1、掌握直角三角形两个锐角互余,有两个角互余的三角形是直角三角形。结合具体实例,会区分命题的条件和结论,会识别两个互逆命题。
2、经历探索勾股定理及逆定理的证明过程,掌握一些推理方法,发展演绎推理的能力。
3、增强逆向思维的意识,体会辩证思想。发展演绎推理能力。