学习目标
1.能用直观图表示解方程的过程,并掌握解形x±a=b的方程的方法。
2.能理解方程的解”和“解方程”之间的联系和区别,能正确的解方程以及检验方法。
3.在解方程过程中通过由具体到一般的抽象概括过程,培养代数思想和符号意识。
重点
能用直观图表示解方程的过程,并掌握解形如x±a=b的方程的方法。
难点
能理解方程的解”和“解方程”之间的联系和区别,能正确的解方程以及检验方法。
核心素养
根据解方程指导解方程的过程实际上是依据等式的性质演绎推理的过程,发展推理意识。
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