学习目标
1.能灵活运动等式的性质解方程,进一步的规范解方程的步骤。
2.学会解形如ax=b,a÷x=b和a-x=b的简单方程并进行检验。
3.积极参与数学活动,获得运用已有知识解决问题的成功经验,激发解方程的兴趣。
重点
能灵活运动等式的性质解方程,进一步的规范解方程的步骤。
难点
学会解形如ax=b,a÷x=b和a-x=b的简单方程并进行检验。
核心素养
根据解方程指导解方程的过程实际上是依据等式的性质演绎推理的过程,发展推理意识。
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