学习目标
1.通过生活中的具体情境,掌握求比一个数多(或少)百分之几是多少的...
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学习目标
1.通过生活中的具体情境,掌握求一个数的百分之几是多少的解题方法。
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归纳总结:
除数是两位数的除法的计算方法:
1.从被除数的高位除起,先用除...
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归纳总结:
用四舍法试商的方法:
除数的个位上小于5时,通常用“四舍”法把除...
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归纳总结:
1.用五入法试商的方法:
除数个位上满5的除法 试商时,一般用“五...
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归纳总结:
1.周长的含义: 封闭图形一周的长度,就是它的周长。
2.认识周长...
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归纳总结:
运用乘除混合运算解决问题:
解决此类应用题的关键是先根据条件求...
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归纳总结:
一个因数末尾有0的乘法:
计算一个因数末尾有“0”的笔算乘法时,...
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归纳总结:
一个因数中间有0的乘法:
因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方...
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归纳总结:
多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法:
计算时,一定要注意相...
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归纳总结:
两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法:
先将一位数与多位...
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归纳总结:
两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法 :
相同数位要对齐,从个...
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归纳总结:
整十、整百数乘一位数的口算方法:
计算整十、整百数乘一位数时...
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课堂小结
求一个数的几分之几是多少的方法:
先用这个数除以分母求出1份的数...
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归纳总结
用分数表示把若干个物体平均分后的一份或几份:
把一个整体平均分...
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