课堂小结
空间两条直线有三种位置关系:
1、如果直线AB与直线CD在同一平面内...
2024-02-26 99 2
复习引入
长方体的三个特征:
1.长方体的每个面都是长方形.
2.长方体...
2024-02-26 90 2
教学目标
1.通过观察实物和动手操作等教学活动,使学生掌握长方体的特征,形成...
2024-02-26 95 2
8-1 排列(习题课件)(8张)三年级下册数学 人教版
2024-02-26 90 1
8 分数的初步认识-几分之一(课件)(20张)三年级上册数学人教版
2024-02-26 85 1
7-6余角、补角(教学课件)(28张)六年级数学下册(沪教版)
2024-02-26 97 2
课堂小结
1、角的和、差、倍仍是角;
2、作角之和向角的外部作,且前角的终...
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7-4角的大小的比较 画相等的角(教学课件)(26张)六年级数学下册(沪教版)
...
2024-02-26 85 2
7-3运用平移知识解决面积问题(教学课件)(15张)四年级数学下册 人教版
2024-02-26 83 2
课堂小结
◎平移的认识
平移就是把一个物体或图形沿直线移动,但不改变物体或...
2024-02-26 98 2
课堂小结
◎整数的运算定律在小数运算中同样适用。
在小数加减混合运算中,恰...
2024-02-26 189 2
课堂小结
◎小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。
...
2024-02-27 88 2
复习导入
◎小数加减法的方法和整数加减法相同。
相同数位对齐( 即小数点对齐...
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6-1小数加减法(1)16张(教学课件)四年级数学下册 人教版
2024-02-26 287 2
学习目标
1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;(重点、难...
2024-02-25 82 2