8-1长方体的元素（教学课件）（24张）六年级数学下册（沪教版）

教学目标

1.通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体的特征，形成长方体的概念，发展学生的空间观念。

2.培养学生观察、想象、分析的综合能力，渗透数学来源于生活，并用于实际生活的辩证唯物主义思想。

教学重点： 长方体的特征。

教学难点： 建立学生的空间观念。

教学教具： 长方形状的纸盒。