学习目标
1、学会根据写作的目的、读者对象的特点、应用的场合等得体表达。
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学习目标
1.了解“改写”的概念、常见形式。
2.能依据文章的基本内容和合理想...
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学习目标
1.根据本单元课文的写法，围绕自己心跳的事去写习作。
2.会审题、...
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学习目标
1.推荐一本书，能介绍清楚书名等基本信息，重点写推荐理由，能分段写...
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学习目标
1.能选择一个人，运用第二人称叙事，表达自己对这个人的情感。
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学习目标
1、了解回忆性散文、传记的特点，比如内容真实、事件典型、注重细节描...
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学习目标
1、阅读消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁的新闻作品，了解新...
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作者简介
埃德加•斯诺（1905.7—1972.2），1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，...
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专题03 记叙文阅读【课件】（41页）七年级语文上学期期中考点大串讲（统编版）
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专题03 古诗文【课件】（40页）八年级语文上学期期中考点大串讲（统编版）
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讲述口语表达的特点
多用短句，少用长句；
多用单句，少用副句；
避免使...
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专题02 古诗文阅读【课件】（34页）七年级语文上学期期中考点大串讲（统编版）
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专题01 字词积累、文学常识【课件】（30页）八年级语文上学期期中考点大串讲（统编...
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课堂小结
小i有礼貌，标调就摘帽 小ü见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻 小ü见了j q x,摘掉眼...
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情境引入
“我笔写我心，我字释我情” ，同学们，作文，其实就是生活的剪影，笔尖...
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