课堂小结
三本书成长的故事各不相同，却同样带给我们的感动。书中人物在用自己...
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学习目标
1、学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。
2、能够...
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学习目标
1.了解缩写的含义及其注意事项。（重点）
2.通过缩写训练，培养整...
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新课导入
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事,曲折的情节,鲜活的...
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学习目标
1.知道留言条的作用,了解留言条的基本内容和格式。
2.掌握写留言条...
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学习目标
1.观察某种自然现象或某处自然景观,交流观察所得，将习作题目补充完整...
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学习目标
1.写一写自己的拿手好戏，说说这个拿手好戏是怎样练成的，有哪些有趣...
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学习任务
通读5篇文章勾画出其中可以展现人物品质的语句，并用四字词语总结概括...
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学习目标
自学 朗读课文，并结合注释翻译课文。
互学 组内成员展示翻译，小...
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单元导读
本单元的几篇古诗文都是传统的名家名篇，从不同角度回答了人应该有怎...
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学习目标
1.知道什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书。
2.结...
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学习目标
1.愿意用书信的方式，把自己对某件事的看法告诉父母。
2.能选择恰...
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课堂小结
春本来是自然界的一个季节，本文用了多种修辞手法赋予它感情和生命。...
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学习目标
1.让学生在游戏中感受到快乐，并在游戏中学会写作文，激发学生对写作...
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学习目标
1.学习改写的要领，注意把握主题，做到详略得当、语言得体，适当运用...
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