学习目标
1.让学生在游戏中感受到快乐,并在游戏中学会写作文,激发学生对写作的兴趣。
2.能够将游戏过程写清楚,学会恰当地用词,做到语句通顺,按一定的顺序记叙,能够把自己的心情描述出来。
3.学会捕捉精彩镜头,能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。
4.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。
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学习目标
1.让学生在游戏中感受到快乐,并在游戏中学会写作文,激发学生对写作的兴趣。
2.能够将游戏过程写清楚,学会恰当地用词,做到语句通顺,按一定的顺序记叙,能够把自己的心情描述出来。
3.学会捕捉精彩镜头,能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。
4.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。