学习目标
1.懂得简明是写作时语言表达的基本要求，即简要明白。
2.知晓写作...
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考点说明
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。
顺叙是...
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第六单元 第五课时 单元重难点突破（课件）（22张）四年级语文下册大单元教学（部...
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作者简介
刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。长...
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作者简介
奥尔多·利奥波德（1887年1月11日——1948年4月21日），美国享有国际声望...
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新课导入
同学们，看到“泪”字，你会想到什么？是某件事引起的伤心的泪水？或是...
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学习目标
1.介绍一个游戏时，把游戏规则说清楚。
2.把游戏的过程写清楚，初...
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学习目标
1.把握节奏，有感情地朗读、背诵诗歌。
2.掌握诗歌主要内容，理解...
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新课导入
同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了可以通过外貌描写、动作描写...
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主题思想
课文通过讲述了列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受到感动的男孩...
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作者简介
竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，气象学家、地理学家。是我国现代物...
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单元总结
1. 深入把握创作背景，冲破时代的隔膜，感受小人物形象的真实性，体悟...
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学习目标
1.通过细读文本，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪...
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课时目标
1.概括老王与作者一家交往的故事，准确把握老王的形象特点。
2.梳...
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单元提示语
本单元所选的文章，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的...
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![8[教学课件]世说新语二则（第1课时）（20页）初中语文七年级上册](https://kejianba.com/wp-content/uploads/cache/8教学课件世说新语二则（第1课时）-ql2x0bb3d3o4cg5r3ystcgp0gcs2lvti8fsvbfvese.jpg)
