新 知 导 入
著名学者余秋雨曾这样评价文学家柳宗元：他在永州待了十年，日子过...
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同学们，你们喜欢探险吗？你们读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺...
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学习目标
1.通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪...
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新课导入
啰 嗦 诗
兄弟在下敝人我，兄台阁下老大哥，
听你之言颇有理，...
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第二单元 习作：看图画 写一写（课件）（27张）三年级语文下册（部编版）
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学习目标
1.默读课文，把握主要内容。了解不同评价的原因，感悟父母表达的爱。
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学习目标
1.学习古代优秀诗词曲，提高提高审美情趣及文化素养。
2.学会利用...
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写作背景
唐肃宗乾元元年（758），为平息安史之乱，郭子仪、李光弼等九位节度使...
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训练目标
❶ 根据游踪和个人体验，安排好写作顺序。
❷ 抓住游览场景的特点，...
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刷子李专干粉刷这一行。
行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
只见刷...
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11 军神（课件）（23张）五年级语文下册大单元教学
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哥白尼在1506～1515年间已经写成“太阳中心学说”的提纲——《试论天体运行的假设》，...
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学习目标:
1. 认识描写人物文章的特点。
2. 学习描写人物特点的方法，如:外...
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知识小结
直述句改转述句
一变符号：
冒号变逗号，双引号去掉，句末是句...
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核心素养目标
1. 了解铭文的特点。
2. 疏通文意，积累文中关键词句，熟读并...
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