第11课《老王》(30张)七年级语文下册课件(部编版)

学习目标

1.通过文本细读,体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美。

2.结合时代背景,解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。

3.探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因,体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。

背景资料

文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己以前同老王交往中的几个生活片段。当时正是“文化大革命”时期,那是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,作者和其丈夫因此受到迫害。文中的老王蹬三轮车单干也被认为是属于资本主义国家那一套,于是他载客的三轮车被取缔了。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……

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