学习目标
1.了解作者及小说的写作背景，把握小说的故事情节。
2.分析人物形...
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学习目标
1、学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。
2、能够...
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本文写于1918年冬天， 发表于1919年4月的《新青年》，后来收入短篇小说集《呐喊》...
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学习目标及要素
（一）学习目标
1.梳理典型事件，把握鲁迅眼中的藤野先生形...
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重点：
1.能正确说出作者采用了哪些说明方法，介绍了事物哪些方面的内容，是按...
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作者简介
庄子（约前369—前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期...
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谈话导入：说课文，谈感受
本单元写了很多有趣的事，你最喜欢哪篇课文，为什么...
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作者简介
老舍 出生于一个贫民家庭。1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学...
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学习目标
1.通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪...
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学习目标
1、了解岩石记录时间（历史）的相关知识，掌握本文说明顺序中的逻辑顺...
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学习目标
1、学会根据写作的目的、读者对象的特点、应用的场合等得体表达。
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新课导入
同学们，最近我们学校要举办一次读书活动，要求我们六年级的学生为低...
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学习要点：
1、学习本文描写景物的角度与方法，把握文中美景的特点。
2、体...
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