如何写好人物的特点？
(1)抓住典型事例来突出人物的性格特点。
(2)通过言行...
591 2
学习目标
1.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心里和态度。
2.揣摩关...
181 2
描写秋天的精彩开头
1. 有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也...
269 2
学习目标
1、通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的思想方法。
...
251 2
复习回顾
上节课我们学习了生字词，了解了课文的主要内容。现在请打开书，边浏...
187 2
技巧分析
1.主题要鲜明且典型
你的故事是一个关于什么主题的故事，如亲情、...
173 2
叶圣陶(1894—1988)
原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。江苏苏州人，现代...
434 2
阅读建议
1.一次读一篇。
2.带着问题、有目的的进行阅读。
3.阅读过程中...
299 2
22 手指 课件（25张）语文五年级下册（部编版）
作者简介
丰子恺（1898年11...
269 2
新课导入
白桦是一种极富情感的树，终生以水为伴。洁白光滑的树皮，细腻如绸缎...
287 2
课前导读
同学们，你们喜欢童话故事吗？你们阅读过哪些优美的童话故事？ 童话故...
178 2
学习目标
1.有感情地朗诵诗歌，体会作品意境。
2.品味语言，理解黄河的形象...
416 2
奥林匹克标志——奥运五环
1914年在巴黎召开的庆祝奥运会复兴20周年的奥林匹克全...
636 2
新课导入
在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马。...
512 2
诗人简介
杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄...
168 2
