单元主题
通过阅读单元导语，我们知道，这个单元的人文主题 有趣的故事 。
...
105 2
作者简介
范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，苏州吴县（今江苏苏州）人，...
74 2
习作要素
试着自己编童话，写童话。
要素解读
了解童话的特点，试着发挥...
80 2
学习目标
1.了解作者及小说的写作背景，把握小说的故事情节。
2.分析人物形...
62 2
作者简介
马南邨(1912—1966),新闻记者、政论家、杂文作家。原名邓拓,福建闽侯人...
83 2
学习目标
1、根据游踪和自身体验，合理安排游记写作的顺序，使文章有层次、有条...
75 2
学习目标
1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么变化。...
91 2
导入
大千世界，人海茫茫，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般在我们面前绽放、凋...
114 2
第13课 不求甚解（教学课件）九年级语文下册同步学与练（统编版）16页
71免费
免费
1《白鹭》（课件）2023-2024学年统编版语文五年级上册（23页）
79 2
7 大雁归来-2023-2024学年八年级语文下册（15页）
71免费
免费
16-1[教学课件]最苦与最乐（第1课时）21页
82 2
第04课 灯笼（教学课件）八年级语文下册同步备课系列（统编版）26页
55 2
第13课《卖油翁》2023-2024学年七年级语文下册（统编版）40页
74 2
第24课《石壕吏》2023-2024学年八年级语文下学期名师精品课堂（统编版）28页
64 2
![16-1[教学课件]最苦与最乐（第1课时）21页](https://kejianba.com/wp-content/uploads/cache/16-1教学课件最苦与最乐（第1课时）21页-qs54gkkobez1xodhbimmwc11zsjcdeg0dpr2q1q5j4.jpg)
