学习目标
1.能识别简单物体从三个方向看到的形状图.（重点）
2.会画正方体及...
2024-03-20 47 2
学习目标
1.经历探索有理数减法法则的过程，体会有理数减法与加法的关系，渗透...
2024-03-20 43 2
学习目标
1. 理解有理数加减法混合运算统一转化为有理数加法运算的依据——有理数...
2024-03-20 71 2
学习目标
1. 理解有理数加法法则的探究过程，掌握有理数加法的法则；
2. 能...
2024-03-20 43 2
学习目标
1.理解有理数加法的交换律和结合律，能合理运用运算律简化运算；
2...
2024-03-20 36 2
学习目标
1．掌握绝对值的概念与意义；
2．掌握绝对值的性质；
3、学会求...
2024-03-20 37 2
学习目标
1.了解平面截几何体的抽象过程，识别一些几何体截面的形状，体会几何...
2024-03-20 40 2
学习目标
1.通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，掌握立体图形与截面...
2024-03-20 39 2
教学目标
1、能运用勾股定理及直角三角形的判别条件解决简单的实际问题. 2.学生...
2024-03-20 41 2
归纳总结
用乘法口诀求商
已知总数和份数，求每一份的数量，用除法计算；已...
2024-03-20 39 2
归纳总结
1、把一些物品按每几个一份分，是平均分的另一种分法，用除法计算。
...
2024-03-20 42 2
归纳总结
1、平均分的含义：每份分得“同样多”，就是平均分。
2、平均分的方...
2024-03-20 34 2
课堂小结
用8的乘法口诀求商
根据算式想与除数8有关的乘法口诀，看缺少口诀...
2024-03-20 37 2
课堂小结
乘法口诀既可以对应乘法算式，也可以对应除法算式。
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课堂小结
1．9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的积相差9。
2．除“九九八十...
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