素养目标
1、能正确辨认从不同方向观察到的形状和相对位置,并发现不同几何体从...
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核心素养目标
1、理解矩形的概念，了解它与平行四边形之间的关系；
2、经历...
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归纳总结
乘法结合律：
1. 三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积...
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第二单元奇数和偶数的运算性质（课件）（18张）五年级下册数学人教版
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第三单元 1-1加、减法的运算性质 （课件）（35张）四年级数学下册(人教版)
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归纳总结：
10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；10比...
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素养目标
1.了解三元一次方程组的概念.
2.能解简单的三元一次方程组，在解的...
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学习目标
1.理解并掌握幂的乘方法则;（重点）
2.掌握幂的乘方法则的推导过程...
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素养目标
1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
2、使学生...
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1. 探索“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定定理.
2. 会根据边和角的...
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教学目标
1、明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.
2、能从频数分布...
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学习目标
1.探索并证明正方形的性质和判定条件，并了解平行四边形、矩形、菱形...
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专题01 全等模型--倍长中线与截长补短
全等三角形在中考数学几何模块中占...
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学习目标
1.能列出一元二次方程解决关于几何图形相关问题；
2.能根据具体问...
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学习目标
1.能够根据具体的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题; (...
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