25-4解直角三角形的应用—其他问题（第4课时）26页（课件）九年级上册数学沪教版
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25-4解直角三角形的应用—坡度坡比（第3课时）33页（课件）九年级上册数学沪教版
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25-4解直角三角形的应用—方向角（第2课时）33页（课件）九年级上册数学沪教版
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课堂小结
(1) 等腰三角形常用三线合一构建直角三角形；
(2)当遇到特殊角：如...
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25-3解直角三角形（第1课时）25页（课件）九年级上册数学沪教版
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25-2特殊锐角的三角比的值（第1课时）16页（课件）九年级上册数学沪教版
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25-2使用计算器求锐角的三角比的值（第2课时）16页（课件）九年级上册数学沪教版
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24-7向量的线性运算（第2课时）10页（课件）九年级上册数学沪教版
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24-7向量的线性运算（第1课时）11页（课件）九年级上册数学沪教版
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课堂小结
1.平行线分线段成比例定理
两条直线被三条平行线所截，所得的对应...
2024-04-03 38 2
课堂小结
这节课学习了三角形一边的平行线的判 定定理及推论，它是三角形中位线...
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学习目标
1．经历针对不同情况，运用不同策略解决实际问题的过程，提高分析、比...
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学习目标
1.掌握被减数中间或末尾为0的退位减法的计算方法,并能正确计算。
2...
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学习目标
1.结合具体情境，使学生进一步体会减法的意义，理解笔算减法中连续退...
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学习目标
1．结合具体情境，掌握三位数加三位数连续进位的计算方法，初步学会加...
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