学习目标
1. 能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型，利用勾股定理建立已...
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学习目标
1. 会画一次函数的图象，能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性.
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核心素养目标：
1、理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认；
2、掌握对...
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归纳总结
将较小的度量单位转化成较大的度量单位时，一定要弄清单位之间的进率...
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归纳总结
两位数加减一位数，既不进位又不退位时，个位上的数相加减，得数再加...
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本章回顾
本章我们学习了平方根和立方根，并通过开平方、开立方运算认识了一些...
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知识要点
1. 常量与变量
数值发生变化的量叫变量， 数值始终不变的量叫常量....
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约分（最简分数）（12张）五年级数学下册（人教版）
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课堂小结
测量较小物体的面积用平方厘米作单位，例如:测量书本面积的大小;测量...
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学习目标
了解平均数、中位数、众数各自的特点，能选择适当的量反映数据的集中...
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教学目标
1、使学生会用逻辑推理的方法证明等腰三角形的判定定理，掌握等腰三角...
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学习目标
1. 理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定义和对边相等、对...
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学习目标
1. 掌握矩形的两个判定定理.
2. 能根据不同条件，选取适当的定理进...
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第一单元：四则运算（单元复习课件）（30页）人教版四年级数学下册
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学习目标
1、在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。
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