核心素养目标
1、 经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；
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学习目标
1．会用枚举法得出事件的概率；
2．初步学会用树形图分析概率问题...
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9-1简单的推理（课件）（11张）二年级下册数学人教版
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课堂小结
在一个算式里，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算...
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第二单元 第5课时 角的度量（一）（21张）四年级数学上册 北师大版
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归纳总结：
10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；10比...
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学习目标
1）经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发思考；
2）...
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学习目标
1．探索并证明正方形的判定，了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和...
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学习目标
1.理解有理数乘方的意义，并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算；
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学习目标
1.知道同类项的概念，会识别同类项.（难点）
2.掌握合并同类项的法...
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学习目标
1.了解实数的意义，能对实数按要求分类.(重点）
2.了解实数范围内...
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归纳总结
两位数加一位数的不进位加法：
（1）口算；
（2）摆小棒计算；
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归纳总结
求积的近似数的一般方法：
求积的近似数时，首先要明确要保留的小...
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学习目标
(1)掌握分数基本性质的内容；也会根据分数的基本性质，化成大小不变、...
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3-4 实际问题 第1课 配套问题（14页）七年级数学上册同步教学课件（人教版）
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