归纳总结
平均数表示一组数据的集中趋势。求平均数时用总数量÷总份数。平均数受...
2024-02-01 95 2
记录数据的方法：
（1）名称记录法；
（2）符号记录法；
（3）“丨”记录法...
2024-02-01 90 2
归纳总结
复式折线统计图的制作方法和单式折线统计图基本相同，只是复式折线统...
2024-02-01 91 2
归纳总结
在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相...
2024-02-01 91 2
学习目标
1.让学生通过动手操作展开圆柱的侧面，认识到圆柱侧面展开图的多样性...
2024-02-01 92 2
学习目标
1.通过观察、操作等学习活动，使学生能直观认识长方形、正方形、平行...
2024-02-01 104 2
学习目标
1.了解钟面的结构，认识钟面上的整时并能记录钟面上的整时。
2.初...
2024-02-01 95 2
归纳总结
平均分的含义：
1.数学上，每份分得同样多叫做平均分。
2.平均...
2024-02-01 92 2
第八单元 1 找次品（课件）（20张）五年级数学下册(人教版)
2024-02-01 95 2
学习目标
1、掌握根据实际距离与比例尺求图上距离的方法，能完成相应平面图的绘...
2024-01-31 97 2
学习目标
1、进一步加深对真分数，假分数的意义的理解，能正确区分真分数和假分...
2024-01-31 137 2
学习目标
1、掌握运用比例的基本性质解比例的方法，能正确解不同形式的比例。
...
2024-01-31 99 2
核心素养目标：
1、知道实数与数轴上的点一一对应，有序实数对与平面上的点一一...
2024-01-31 139 2
核心素养目标：
1、了解无理数和实数的概念；会对实数按照一定的标准进行分类，...
2024-01-31 91 2
情境导入
活动1 分别在哪个兴趣小组
学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气...
2024-01-31 207 2
