3-6《除法的简便运算 (例8)》（课件）（29张）四年级下册数学（人教版）

素养目标

1、引导学生能进行一些连除法的简便运算。

2、培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

3、使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。

重点

使学生理解掌握连乘和连除的简便算法。

难点

选择合理的简便算法。

归纳总结

仔细观察数据的特点,灵活运用运算定律,可以使计算变得简便。比如把其中的一个两位数的因数改成了两个一位数相乘的形式。

一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示为a÷b÷c= a÷(b×c)。