6-3《小数加减混合运算 (例3)》（课件）（25张）四年级下册数学（人教版）

素养目标

1、掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确进行小数加减混合运算。

2、综合运用小数加减法的知识解决问题。

3、体会数学与生活的密切联系，提升运算能力。

重点

掌握小数加减混合运算的运算顺序;正确进行计算。

难点

让学生感受解题策略的多样性和灵活性,提高学生的数学思考能力和计算能力。

归纳总结

小数加减法混合运算与整数的相同,算式里有括号的,要先算括号里面的,算式里没有括号的,按从左到右的顺序进行计算。

连续减去两个数等于减去这两个数的和。可以用字母表示为a-b-c=a-(b+c)。