7-3-2 可能性（教学课件）（24张）六年级数学下册（苏教版）

学习目标

1.通过复习使学生进一步体验简单的随机现象，能列举出简单随机事件所有可能出现的结果，能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。

2.使学生通过复习，进一步体会游戏规则的公平性，能判断简单游戏的规则是否公平，能设计简单的公平游戏规则。

3.使学生通过复习，进一步体会可能性与现实生活的密切联系，感受到生活中很多现象都具有随机性；培养简单推理的能力，增强学习数学的兴趣。

学习重点

能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。

学习难点

灵活运用可能性的有关知识，解释游戏活动。

核心素养

体会现实生活中简单的可能事件，培养学生的预测、判断及分析推理能力。

归纳总结

1.明白了确定性和不确定性。

2.可能性是存在大小的。

3.可能性可以用数字来表示。