第12课 《台阶》（课件）（15张）七年级语文下册同步精品课堂(部编版五四制)（上海专用）

学习目标：

1.自主阅读课文，梳理情节，概括“父亲”的故事。

2.运用圈点批注法品读关于“父亲”的细节描写，把握“父亲”的形象特点。

3.体会“台阶”的含义，理解《台阶》这篇小说的主题。