1-4 素数、合数与分解素因数(第2课时)21页（教学课件）六年级数学上册（沪教版）

学习目标

(1)使学生运用“树枝分解法”,“口算法”,“计算法”,“短除法”将一个合数分解素因数.

(2)学生在经历概念形成的过程中培养分析与推理能力.

(3)运用树枝分解法、短除法从形象性和直观性上提高学生的兴趣，渗透形数结合的思想.

归纳总结

1.素因数与分解素因数的概念

2.分解素因数的办法

3.分解素因数的步骤：一个合数，先用一质数去除，商不是质数，则继续用质数去除，如果商是质数，把这个合数写成素因数连乘的形式。

4.一个正整数的因数的个数的求法。