学习目标
1、使学生初步认识直角、锐角和钝角,能借助三角尺等工具上的直角判断出上述的几种角。
2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。
3、使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,提高学习数学的兴趣。
学习重点
认识直角。
学习难点
认识锐角和钝角。
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学习目标
1、使学生初步认识直角、锐角和钝角,能借助三角尺等工具上的直角判断出上述的几种角。
2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。
3、使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,提高学习数学的兴趣。
学习重点
认识直角。
学习难点
认识锐角和钝角。