教学目标
知识目标:使学生经历从简单到复杂的螺旋式上升的认识过程;会用提取公因式法进行因式分解。
技能目标:培养学生的直觉思维,渗透化归的思想方法,培养学生的观察能力。
素养目标:通过积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲,在数学学习活动中获得成功的体验。
教学重点:能观察出公因式是多项式的情况,并能合理地进行因式分解。
教学难点:准确找出公因式,并能正确地进行因式分解。
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教学目标
知识目标:使学生经历从简单到复杂的螺旋式上升的认识过程;会用提取公因式法进行因式分解。
技能目标:培养学生的直觉思维,渗透化归的思想方法,培养学生的观察能力。
素养目标:通过积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲,在数学学习活动中获得成功的体验。
教学重点:能观察出公因式是多项式的情况,并能合理地进行因式分解。
教学难点:准确找出公因式,并能正确地进行因式分解。