教学目标
知识目标:经历探索寻找多项式各项的公因式的过程,能确定多项式各项的公因式。
技能目标:会用提公因式法进行因式分解。
素养目标:由分解因数过渡到分解因式,进一步发展学生的类比思想。培养学生的初步归纳能力。
教学重点:能准确地找出各项的公因式,并注意各种变形的符号问题;
教学难点:能简单运用提公因式法进行因式分解.
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教学目标
知识目标:经历探索寻找多项式各项的公因式的过程,能确定多项式各项的公因式。
技能目标:会用提公因式法进行因式分解。
素养目标:由分解因数过渡到分解因式,进一步发展学生的类比思想。培养学生的初步归纳能力。
教学重点:能准确地找出各项的公因式,并注意各种变形的符号问题;
教学难点:能简单运用提公因式法进行因式分解.