学习目标
1.了解作者,识记“中伤、鲁钝、豢养、走投无路”等易考词语。(重点)
2.阅读课文,准确概括作者的观点及其论述过程中批驳的观点。(重点)
3.理清作者的论证思路,梳理本文的论证材料,明确观点和材料之间的联系。(重点)
4.学习本文的论证方法,品味本文逻辑谨严、气势充盈、激情洋溢的写作特点。(素养)
原文链接:https://kejianba.com/20522.html,转载请注明出处。
学习目标
1.了解作者,识记“中伤、鲁钝、豢养、走投无路”等易考词语。(重点)
2.阅读课文,准确概括作者的观点及其论述过程中批驳的观点。(重点)
3.理清作者的论证思路,梳理本文的论证材料,明确观点和材料之间的联系。(重点)
4.学习本文的论证方法,品味本文逻辑谨严、气势充盈、激情洋溢的写作特点。(素养)