第五单元第9课时找最小公倍数(课件）（25页）五年级上册数学（北师大版）

教学目标

1、结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数。

2、探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。

3、结合生活实际，激发学生探究生活中数学问题的愿望，培养学生学习数学的兴趣和主动探究的精神。