学习目标
1、掌握诗歌正确的读法，在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。
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背景介绍
这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开...
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思维热身
金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾...
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一、积累易读错的字 识记现代汉语的语音,面广量大,要以词语表为本,分类归纳整理;还...
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《陈涉世家》以陈胜、吴广的活动 为线索，以人物传记的形式，客观记述了我国历史上...
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中考名著知识交叉点分类整合——困苦命运
1.《童年》：阿廖沙面对社会底层生存的...
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学习目标
1.朗读诗歌，背诵诗歌。
2.描绘诗歌画面，解读意象了解主旨。
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文本信息的概括与整合信息的概括与整合是信息性阅读的重中之重，得小分容易得高分...
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课前导读：
写好说明文，安排好说明的顺序，能够使文章的条理更加清晰，也能够...
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复习目标
1.掌握讲演词及议论文的相关知识
2.识记单元重点字音、字形
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壁虎
爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在墙上爬行，有长长的尾巴，...
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学习目标
1.了解主要内容，梳理小桃树的生长过程；
2.品析描写小桃树的语句...
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杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。...
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居里夫人说：“世上最快乐 的事,莫过于为理想奋斗。” 张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”...
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学习目标
1.了解抒情的常用方式：直接抒情、间接抒情。
2.学会选择并运用恰...
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